我們一行8 人，4名學生，校監、校長、拍照的許sir及我啦! 陣營強大!

我們把大部份的用品放在紅白藍袋子內，像是回鄉的感覺。

他們的workshop有兩間，也比我們的大，有好方便做研究的大檯，真的太好了!

華富派出了10位中一學生。

展品一: 非牛頓流體粟米粉避蛋衣

展品二: 澱粉之可塑性

幫忙清潔，說我們的學生手動能力好!

我們給每位學生也帶了一袋紀念品，也是紅白藍袋子的主要內容。
瑪利諾會環保袋內有紙蜻蜓、School Profile, pen, file , HK Badge及有介紹跳出新高中框框 ICT加入藝術與設計 那期的PCM。

熱烈歡迎!

學校網頁:  http://mfs1.edu.hk/news.php?id=3773&t=14

好站介紹:

Kuler

選Create可以配顏色，也可選Theme看人家配好了的顏色，參考一下。

Colour Lovers
可以看到很多人家調好了的顏色，click PALETTES 可建自己的color palettes.

Colorblender 它的好處是選了第一個顏色，其他配搭的顏色便會自動選出來!

是我的從前的最愛，我現在比較喜歡Kuler & Colour Lovers 了!

Color Hunter 是從照片中配出顏色! 挺特別的。

Genopal 也是從照片配出顏色，它能出的顏色比較多，只是沒有時尚感。
你也可以用它的pic2color upload自己的照片來配色。  <—- 很不錯的感覺。

多參考人家做的配色 ，網頁也會漂亮多了。

這網頁做的不錯，可以看看: 配色實驗室，注意每個post的右上角也有顯示了那文章的color scheme。

先用繪圖軟件預備好每一張frame，

然後選用可以下其中一個網頁，

• makeagif.com
• gifninja.com
• lunapic.com

upload 預備了的圖檔，選delay time 及special effect。

那 gif anmination 便完成了。

要做好的 gif anmination :

1. 每張的內容只差小小
2. 第一張和最後一張要連貫

online 做animation的壞處: 圖會存在web server，其他人可見可用。

Gif animation vs Flash animation

Gif animation supported by all browser without plugin.
Flash animation require browser installed with plugin, Flash player.

Gif animation only support 8 bit color depth.
Flash animation support 24bit color depth.

Flash animation with smaller file size as

1. vector graphics store in mathematical formula
2. it only store keyframes instead of all individual frame.

<video width=”320″ height=”240″ controls=”controls”>
<source src=”movie.mp4″ type=”video/mp4″ />
Your browser does not support the video tag.
</video>

Attribute

• width=”320″  寬 320 px
• height=”240″  高 240 px  [width & height 按 aspect ratio 放大縮小]
• src=”movie.mp4″  檔案path 及名稱

大家可以修改attribute 來

1. 不顯示控制列
2. 自動播放

W3C測試 -> Try it yourself

Flash video vs HTML5 <video>

• MP4 = MPEG 4 files with H264 video codec and AAC audio codec
• WebM = WebM files with VP8 video codec and Vorbis audio codec
• Ogg = Ogg files with Theora video codec and Vorbis audio codec

Source: http://www.w3schools.com/html5/html5_video.asp

A. 生物聚合物之可塑性 - 簡泳怡 (2B)

• 化學及材料學(初中) 一等獎
• 初中組 – 最優秀項目大獎
• 英特爾國際科學與工程大獎賽(Intel ISEF)附屬地區賽特別獎
  美國ASM材料科學教育基金特別獎

B. 輕功水上漂 - 朱卓欣(4D)、周天諾(5D)、簡泳怡(2B)

• 學會科技實踐活動  二等獎

C. 暑期創意科技研習 - 陳子晴(5B)、梁誦雯(5B)

• 學會科技實踐活動  三等獎

D. Nature Correction Fuild - 張靖琳(5B)、曾煦璇(5B)

• 化學及材料學(高中)   優異獎

今年差不凡多是全女班，所以沒有在聖誕節開IT Team Camp 了，
結果，同學便一拖再拖，把report拖至最後才完成!
最誇張的那組本是開學前要寫好report的，結果… … 拖了四個月。

今次的project大部份在Electronic Workshop 進行。

其中，生物聚合物之可塑性因要做很多測試及樣本，花了很多時間，
由暑假開始，做到比賽早幾日。
主要是不停試新材料，新配方，新的塑模方法。

在暑假時，天氣乾，塑膠很容易便能完成!
但是近比賽的日子，天氣濕度幾近100%，新塑的，全也乾不了… …
於是把新塑的移去了電腦室，因電腦室每日也有開抽濕機的。

可能同學上課時也有見過，
因要為生物膠上色，便用了果茶，因此，便帶有很甜的氣味，
結果，老師下課問我… … 是不是有學生吃果汁糖? 很大味… …

又因抽濕機不能24小時開著，晚上在沒抽濕下塑料便壞掉了。
於是借了音樂室的抽濕機放在Electronic Workshop，
放學把塑料帶回electronic workshop 抽濕，
第二天早上再帶回Computer Room，
如是者，再加上N個抽濕盒子，效果不錯!

用foam board把抽濕機的風困在塑料的位置，
請不要問我們，這個有沒有科學性… …

可是，有天早上同學運塑料帶回電腦室時，失去平均把塑料疊在一起，又要重做。
後來，天氣轉回正常，但又貪心的抽濕… …  塑料在我們回家睡覺的時間 … … 全乾了… … 又要重做。
學生也帶點沮喪的說，為什麼我每天也在重復地做同樣的事。

後來和老師說起，便有兩個保濕箱入手了，謝謝朱老師

接下來的天氣比較好，應可塑出更好的作品了!

在此，謝謝實驗室和老師們的協助! 感謝!

頒獎禮中和校長合照了!  (我是港大學士，中大碩士)

MFS Website
Official Website 

其中兩位考生最為突出!

考生A的是耳筒型，收音機是隱藏在耳筒內，還能拉出長長的天線，好型仔!
可是應該也有一定的重量，可能是一個負擔!
如果是輕的，那便不錯了，因沒有電線的阻礙，也不佔桌面位置!

考生B，一開始… … 覺得為什麼兩邊earphone的電線是不同色的?
細看才發現是同時用兩個收音機，每個只聽一邊耳朵!
那其中一部出問題，也還有backup，一秒鐘也不用錯過!
真是好周詳的準備!

但是，佔了桌面雙倍位置，而兩條電線… … 也不是好方便。
可是，小小不方便，帶來便是黑仔也不用怕的安心，我也會這樣做!

同學要努力應考!
因其他考生可是十足的準備!

祝好運!

常用例子一: 用電話錄音or拍片

通常檔案是amr 和 3gp，要轉回網頁支援的檔案才能embed在網頁。
什麼檔案才能embed在網頁?
請溫習Elective Book 1 Ch4 audio 以 Ch5 video。

常用例子二: Youtube的video轉在電腦上能看的

Youtube的video是*.flv (flash video) ，在主頁的 Convert Video 選 Convert to WMV ，可直接輸入youtube 的URL自動download做wmv的檔案。而在SBA加wmv可參考:

1.  在search engine 找 webpage wmv player ，有不少網頁提供embed的html code
2. 利用JW Player

常用例子三: docx 轉 doc

還是用舊版word又不想安裝patch，可以用它由docx轉換做doc，可是文件可能會在線上留了一個copy，人人也能看。

其他用途請自行探索!

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