工作手記

Teaching students to tell the stories of science

Source: https://projects.croucher.org.hk/news/teaching-students-to-tell-the-stories-of-science Over some 20 years as a science teacher and, later, as panel head of the Science Research Department at Maryknoll Fathers’ School in Hong Kong, To Yuen-man has developed a passion for science communication. To Yuen-man (Croucher Science Communication Studentship 2020), whose first degree was in Computational Mathematics and Operations Research at the University of Hong Kong, has to...

教師發展日是在幹什麼的?

很多學生也會問,年中放的教師發展日假期,老師都是去了做什麼? 是不是都在放假? 其實,那天老師是要回學校上課,學下教學法、聽講座、去其他學校參觀交流。很多很多年前也有上減壓課程、學繪畫。

IT Team 一年回顧

2019-2020 本可以是最強I.T.Team 。2019-2020 突然由校隊成了一個學會。招朋同學參加,見了一次面,疫情便來了… … 而同學又不做online活動,於是… … 也應該是IT Team 成立以來… … 第一次沒發Service Award。

太空種子種植活動

事源有同學去了北京、西安航天科技考察團,所以學校分到一點太空種子。分便是青瓜、青椒和豆角。後來,知道Brother Joe 是種植專家,在Brother Joe 的支援下,便進行了太空種子種植活動。 我自己本身是不懂種植的。之前也有長開種植相關的活動,可是… … 老是種不起來 … … 都是悄悄的死掉了… … 所以,收到珍貴的太空種子,完全不敢用,怕浪費了。所謂的太空種子是上過太空的種子。據說,種出來的收獲比平常的大。

香港學生科學比賽

第四次晉身香港學生科學比賽決賽。 2004 廿一世紀校園網絡 亞軍 (沒分高中、初中,也沒分研究或發明)2005 音間行者 亞軍 (沒分高中、初中,也沒分研究或發明)2007 防撞鎖 發明品組冠軍 (沒分高中、初中)2020 利用雙重中國連環演算法快速產生格雷碼 高中研究品組季軍 天啊! 竟然和上次得獎相隔了13年!主要是因為香港學生科學比賽要求要小組出賽,最少要兩人。而近年,我帶的多是個人作品,所以便參加不了這個賽事啦!

「明天小小科學家」獎勵活動

這是第二次有同學晉身明小(Awarding Program for Future Scientists)決賽,對上一次,已是2010年了。 比賽是在2019年5月時報名,當時是一位同學,到暑假時,找了多一個同學加入團隊。所以,去11月去北京比賽時,只能用單人研究時的作品 – A new algorithm to generate Gray Code: Chinese Rings Approach,而不能用最新的成果作賽,因不合大會個人作品的原則。 最後得三等獎,獎金人民幣5000元!

粵港澳青少年創新觀摩賽

學生去澳門參加比賽,我是去當評審。一到步,學生去報展,評審去開會及晚宴。第一次去比賽是把學生丟了在一旁。 晚宴會場,一邊吃、一邊記下比賽程序。 之後,各評審便分發了第二日的評審名單。晚宴後,到酒店,等check-in 已很晚。再見到學生時,已是11點,在聽領隊指示。散會後,本想和學生覆一下作品內容,可是太晚了,為了不影響比賽日表現,早點休息吧!可是,評審要公正辦事。所以,晚上不睡覺也要把參賽學生的論文及video看完。

IT Team 一年回顧

拍照那天是瑪利諾日,也是便服日。 一開學,又補充了很多材料和工具 也補一下平日I.T. Team Workshop 的情況 注意左手邊的同學,你頭上為什麼頂著小白羊… …I.T. Team 很多同學在工作、思考時也是與小白羊相伴,特別是我不在的時候