溫習進度提示器

提示器是我在中七溫習高考時所開發的，後來，我和同學分享，他們也覺得不錯，所以，也放在網頁讓大家看看。
提示器是一可自行動手製作的小發明，可演化為:
溫習進度提示器、
習題進度提示器、
閱讀進度提示器等，
幫助學生控制時間，提升學習能力，亦適用於職人仕提醒工作進度。主要是訓練自我控制，提醒浪費了時間，避免跟不上進度。同時省去時間誤差時間的計算，以免擾亂溫習或工作思緒。

來源﹕

在溫習時，大都會先定下溫習進度。如果溫習的物理讀三張筆記，那按這速度，當然能按時完成溫習。可是，在溫習的過程中，很多時集中力會移離溫習項目又或多放了時間在一兩課提上而不知道。想知道自己有否按進度溫習時，總不成跑去計算一下時筆記，有三十張，便會先估量一下需要多少時間來溫習，如要一小時來溫習，那些平均一分鐘需要閱間吧﹗一來當考試迫近，誰還有空做這等計算，二來，這會影響了思考的方向。所以，在溫習開始前，先放好提示器，便能輕易知道有進度情況又不影響溫習思路了。同樣，這方案亦能應用在閱讀書本和做習題上。

進度顯示器大致分兩類﹐圓形和杯形。類別一(圓形):

利用兩個紙剪成的同心圓重迭，用大頭針穿好，讓兩圓能各自轉動再寫上刻度便成。大圓為顯示時間，小圓為每時間所需要的進度，如果右上圖表示，每小時需要完成七個項目。

而1字是指向第二小紅點，即開始時，時間是該小時的第十分鐘，那當時間是四十分時，進度應該快到第五個項目。

如此，不用作額外計算也能知道進度的狀態。

當然，工作項目很多時也不能很精確的平均分配，但本作品只作提示，可讓用家自行調節快慢。

另如練習考試時的多項目選擇題的時間控制，作品便能讓學生了解答題的進度了。